天赋是个伪命题吗?


女儿绘画班的王老师是一个很有想法的人,尤其是在教育小孩子方面很有自己的一套方法和理论。有一次我和王老师聊天,聊着聊着,很自然地就聊到了关于小孩子天赋的话题。王老师提到了她的观点:天赋,其实是个伪命题。我对此深表赞同。所谓「天赋」,只不过是个方便的说法而已。

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OpenGL ES和坐标变换(二)


本文是《OpenGL ES和坐标变换》系列文章的第二篇。在本文中,我们将集中讨论以下内容:

  1. 首先,以Demo程序中的代码为例,介绍model、view、projection三个变换在Android中如何用代码来表达。
  2. 介绍相关理论,推导一下model变换中的缩放(scaling)和平移(translation)这两个变换的计算过程。由于旋转(rotation)这个话题比较复杂,我们留在下一篇再讨论。
  3. 我们分析一下Android中的缩放(scaling)和平移(translation)变换的具体实现,将前面的理论推导同代码实现相互印证,以加深理解。

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为什么有些技术书籍难以读懂?


对于在某个领域初入门径的人来说,一本好书真可谓良师益友,阅读起来就如同聆听一位耐心的导师的谆谆教诲。它可以帮你节省大量的摸索时间,快速越过「新手期」,到达一个有能力进一步钻研精进的阶段。然而,现实经常事与愿违。我经常看到的情况是,周围的同事和朋友,为了了解某项技术,花费精力和金钱选书、购书,最终买回来才发现,根本「读不懂」。然后只能把它放在书架上,从此再也不会看上一眼。

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OpenGL ES和坐标变换(一)


相信做技术的同学,特别是做客户端开发的同学,都听说过OpenGL。要想对客户端的渲染机制有一个深入的了解,不对OpenGL了解一番恐怕是做不到的。而且,近年来客户端开发中对于图像和视频处理的需求,成上升趋势,要想胜任这些稍具「专业性」的工作,对于OpenGL的学习也是必不可少的。然而,OpenGL的学习曲线相对来说比较陡峭,尤其是涉及到一些计算机图形学方面的专业知识,不免会让很多人望而生畏。

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做技术的「五比一」原则


前些日子看到了一篇文章,很有意思。不光内容有意思,而且很巧,是我个人很喜欢的一位「网红」写的文章,文章里又恰好提到了我更喜欢的一位作家。这篇文章的名字叫《分享刘慈欣的一段话》,作者是六神磊磊。

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程序员的武林秘籍


之前我们在《技术的正宗与野路子》一文中提到过,「做技术,犹如修习一门武功」,那么按照这种说法,我们平常阅读过的那些好的技术文章、书籍、资料、文档,自然就相当于「武林秘籍」了。今天,我们就来说说在程序员江湖中这个不容忽视的存在——武林秘籍。

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分层的概念——认知的基石


今年以来,一直在自学一些新的技术——准确地说——是自己以前没怎么深入接触过的技术。对于具体的技术,我越来越强烈的感受是,如果不能系统性地讲解出来,只是分享一些零散的知识点,那么它的价值将是大打折扣的。因此,一些具体的知识,等时机成熟了我们再来讨论。然而,有一些知识和方法,它们往往比具体知识有着更普遍的意义,而且对每个人来说都是值得探讨的课题,这就是有关「学习」本身的知识,以及对认知过程本身的分析。所以,最近我打算重新谈谈学习的方法,以及认知过程中涉及到的一些基本问题。

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朋友,你的时间够用吗?


只有童年最富足

小孩子从来不知道时间的紧迫。在他/她们眼中,一秒钟,一分钟,和一个小时,并没有太大的差别。

开车带着女儿出门,刚出小区不久,她可能就会问,「到了吗?」走在路上,每隔几分钟,她又会问一句,「快到了吗?还有多长时间啊?」在到达目的地之前,类似这样的问题要重复上十几遍,甚至几十遍。

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